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Com uma abordagem inovadora que aproxima o universo dos games à vida profissional, o Instituto Euvaldo Lodi (IEL Ceará) iniciou nesta terça-feira (30/09) mais um ciclo do Congresso de Orientação de Carreira nas Escolas SESI SENAI. A ação marca a culminância do projeto de Orientação de Carreira, iniciado em junho com os alunos do 1º ano do Ensino Médio, e beneficiará cerca de 560 estudantes ao longo de cinco congressos, que ocorrerão nas escolas do Centro, Maracanaú, Barra do Ceará, Juazeiro do Norte e Sobral até o final de outubro.

Inspirado no jogo Minecraft, o congresso recebeu o nome “Blocos do Futuro: Escolhas que constroem Carreira” e propôs três grandes blocos temáticos: Autoconhecimento, Autoresponsabilidade e Carreira. Todos foram trabalhados de forma interativa e lúdica, estimulando os estudantes a refletirem sobre suas escolhas profissionais de maneira estratégica, como no jogo.

“Assim como no Minecraft, em que cada jogador constrói mundos a partir de blocos escolhidos com criatividade e estratégia, a carreira também é construída pelas decisões que tomamos ao longo da vida”, explica Alina Sales, psicóloga coordenadora do projeto.

No primeiro bloco, Autoconhecimento, os alunos foram incentivados a identificar seus talentos e valores, reforçando que decisões equivocadas podem comprometer o resultado final, assim como no jogo. O segundo bloco, Autoresponsabilidade, destacou a importância de os jovens assumirem protagonismo sobre suas escolhas. Já o terceiro, Carreira, abordou a trajetória profissional como um projeto de vida, no qual criatividade e planejamento são essenciais.

O congresso também consolidou o trabalho iniciado em sala de aula, com a aplicação da Escala de Maturidade para a Escolha Profissional (EMEP) e do jogo Critérios para Escolhas Profissionais, atividades interativas que ajudam os estudantes a refletir sobre suas decisões e amadurecer o processo de escolha profissional. Os resultados da EMEP apontaram a necessidade de desenvolver principalmente autoconhecimento e autorresponsabilidade.

Para a psicóloga Darlene Castro, uma das responsáveis pelas apresentações, o evento é uma oportunidade de reflexão. “Não é para sair daqui com uma profissão definida, mas com dúvidas mais claras e insights que ajudem a amadurecer esse processo. Hoje, eles têm a chance de se conhecer de verdade e fazer escolhas mais sustentáveis para o futuro”, afirma.

Os estudantes aprovaram o formato do congresso. Asafe Pereira, do 1º ano DSC, destacou a importância de assumir a própria trajetória. “Aqui percebi que depende só de mim construir meu futuro. Entendi que não dá para esperar as coisas caírem do céu; a gente tem que ser o jogador principal da nossa vida”, comentou.

Letícia Braga ressaltou a linguagem utilizada no evento. “Achei incrível a conexão com o Minecraft. A proposta interativa nos faz perceber que cada decisão, por menor que pareça, pode mudar o futuro. Saio mais consciente do meu caminho”, afirmou.

O supervisor pedagógico da escola, Eurivan França, destacou os resultados da parceria com o IEL Ceará. “Hoje, os alunos têm mais autonomia e clareza sobre o que desejam. O trabalho com as psicólogas trouxe assertividade e percebemos a diferença até no preparo para o Enem. A Escola SESI SENAI é a única do Ceará com um programa tão bem estruturado e efetivo”, explicou.

Segundo Lourena Cordeiro, gerente de Educação Executiva e Trilhas de Carreiras do IEL Ceará, o projeto, iniciado em 2021, já impactou cerca de 1.500 adolescentes e evolui a cada ano. “Trabalhamos para que os jovens compreendam quem querem ser, o que desejam fazer e como podem contribuir para a sociedade. Carreira não é apenas profissão, é caminho de vida. O autoconhecimento e a responsabilidade individual são fundamentais para construir um futuro sólido”, destacou.

2 de outubro de 2025 às 15:00